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学校召开课程思政科研教学资源建设分享会
发布时间:2024-10-19        作者:文/张安新、王杰,图/涂瑞祺       审核:陈业林、陈东英、梁国军        编辑:谌亮军        来源:科学技术部、人工智能学院         点击:

10月17日,学校召开课程思政科研教学资源建设分享会,推动进一步提升学校课程思政工作水平。新华网新华思政总监赵峰应邀电子博彩导航在会上分享新华思政—全国高校课程思政教学资源服务平台建设做法经验。学校党委副书记、校长刘文清出席会议并讲话。学校党委委员、副校长宋波主持会议,教务部有关负责同志,科学技术部党支部、人工智能学院教工一党支部全体党员和马院思政课教师等参加学习。

新华思政—全国高校课程思政教学资源服务平台开通于2020年2月,是新华网围绕落实立德树人根本任务,发挥平台优势、专业优势、智库优势、推广优势,为广大高校教师打造的集课程思政建设、交流、学习和共享于一体的教学服务平台,旨电子博彩导航在推广课程思政建设先进经验和做法,满足高校课程思政教学资源需求,深入挖掘课程思政元素,形成广泛开展课程思政建设的良好氛围,构建更高水平的人才培养体系,培养更多堪当民族复兴大任的时代新人。会上,赵峰介绍了平台建设目标、建设思路、建设内容、成功案例和成果推广等情况,分享了“课程思政是方法,不是加法”等观点。与会干部教师认真听取赵峰的分享,并进行了深入交流研讨,现场气氛热烈。

刘文清表示,习近平总书记指出“高校立身之本电子博彩导航在于立德树人”。全面推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措。我们要切实提高政治站位和思想认识,着眼寓价值观引导于知识传授和能力培养,多措并举用好新华思政平台,进一步加强课程思政建设,使各类课程与思政课程同向同行、形成协同效应,努力构建全员全程全方位育人大格局。一要建强教师队伍“主力军”。专业课教师要加强对课程教学中思政元素的深度挖掘,电子博彩导航在把握学生认知规律、心理特点、发展需求的基础上,整合教学资源,创新教学方法,设计教学章节,提高课程思政育人能力。二要坚守课程建设“主战场”。围绕学校发展定位和人才培养目标,结合公共基础课程、专业教育课程、实践类课程各自特点,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,着力提升学生学习实效。三要用好课堂教学“主渠道”。注重启发式、融合式、讨论式教学,探索运用情境教学、角色扮演、榜样示范等多元教学方式,激发学生学习兴趣,引导学生深入思考,不断提升课程思政育人的针对性和实效性。

宋波电子博彩导航在会议小结中表示,本次分享会让我们提高了对课程思政深刻内涵的认识、提升了落实课程思政的水平,也增进了对新华思政平台的了解,为双方深化合作奠定了坚实基础。学校广大教师要坚持学以致用,努力提升课程思政教育实效,更好提升人才培养水平。

分享会前,科学技术部、人工智能学院和新华网新华思政团队举办了“课程思政与大思政理念融合科研教学研讨会”,研讨会也是科技部党支部和人工智能教工一支部创新党支部共建方式的新尝试。学校党委副书记谢锦群出席研讨会,与赵峰一行就大学思政教育进行充分交流。谢锦群对新华网新华思政独具慧眼关注学校党建和思政教育表示感谢,并要求学校各级党组织和党员深入学习贯彻党的二十届三中全会精神以及习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,发挥好基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以“大思政”情怀,推进教学与科研良性互动,落实好立德树人根本任务。


会议现场

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